Titre : INCIDENCE DE L’EDUCATION ET LA COMMUNICATION DANS LA CONSTRUCTION DES PERCEPTIONS DU DEVELOPPEMENT DURABLE CHEZ LES ETUDIANTS DE L’UPGC (KORHOGO)

Auteur.e.s : KOUAKOU Francis Pacôme, .

Résumé
Les étudiants représentent les futurs dirigeants et décideurs de la vie économique, culturelle, sociale, politique et associative du pays. Leur éducation, leur sensibilisation et leur implication sont des facteurs majeurs pour le succès des politiques de développement durable, une nécessité impérative pour cette région fortement touchée par deux décennies d’instabilité politique et sociale. Comment les étudiants de l’Université de Korhogo peuvent-ils contribuer au développement durable de la région de Korhogo ? Pour comprendre les perceptions et les représentations du développement durable construites à travers l’éducation et la communication, nous avons mené une série d’entretiens semi-structurés, de recherches documentaires et d’observations. Les résultats montrent que les étudiants perçoivent assez bien le développement durable grâce aux actions des médias, des programmes scolaires, de la sensibilisation et des conférences. Cependant, ils sont encore lents à se l’approprier et, de ce fait, n’agissent pas encore suffisamment dans sa réalisation par leurs comportements quotidiens au sein de l’espace universitaire et dans la région du Korhogo.

Volume 1, numéro 1

Publié le  22-12-2025 de l’année (12 – 2025)